Jest to całkowicie normalne, że dziecko ma problemy behawioralne od czasu do czasu. Tak samo jak dorośli, dzieci mogą być nastrojowe, trudne, a nawet czasami wściekłe. Ale kiedy takie zachowanie przekracza granicę "normalności" i staje się powodem do niepokoju dla rodziców i członków rodziny? Ważne jest, aby najpierw poznać różnicę między zaburzeniami zachowania a normalnym, oczekiwanym zachowaniem dziecka, a następnie opracować plan, jak postępować, aby pomóc dziecku.
Rodzaje zaburzeń behawioralnych
Istnieje wiele różnych zaburzeń, które wchodzą w zakres zaburzeń zachowania, z których każdy będzie zawierał własną listę zaburzeń. Rodzaje zaburzeń zachowania, wraz z niektórymi przykładami, są:
Zaburzenia lękowe: Takie jak ostry zespół stresu, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne (OCD), uogólnione zaburzenia lękowe (GAD)
Zaburzenia zachowania: Takie jak zespół opozycyjno-obronny (ODD) i zaburzenia zachowania (nie to samo co ADHD).
Zaburzeniadysocjacyjne: Takie jak amnezja dysocjacyjna i dysocjacyjne zaburzenie tożsamości.
Zaburzenia Rozwoju Perwersyjnego: Takie jak spektrum zaburzeń autystycznych i zespół Aspergera.
Objawy zaburzeń behawioralnych
Najczęściej rodzice zauważają problemy z zachowaniem u swoich dzieci stopniowo, a nie nagle. Z tego powodu, a także niechęci do przyznania, że może istnieć problem poza ich kontrolą, niektórzy rodzice nie wierzą, że zachowanie ich dziecka jest czymś poza normą. Jeśli uważasz, że Twoje dziecko może mieć zaburzenia zachowania, uważnie obserwuj jego objawy. Niektóre wspólne objawy dzieci z zaburzeniami zachowania obejmują:
- Łatwo się denerwują lub są stale zdenerwowane.
- Często wściekłe, a nawet wrogie - Wszystkie dzieci miewają chwile złości, ale jeśli Twoje dziecko jest wściekłe przez większość czasu, jest to powód do niepokoju.
- Niebezpieczne dla siebie lub innych - Jeśli złość powoduje, że dziecko jest agresywne lub wyrządza sobie krzywdę (np. uderzając się w głowę), nie jest to normalne zachowanie.
- Niszczenie mienia - Regularne niszczenie mienia nie jest normalnym ani akceptowalnym zachowaniem dzieci (ani dorosłych w tej kwestii).
- Kłótnie i wybuchy złości: Podczas gdy dzieci często wpadają w złość w młodym wieku, jeśli te złości trwają w starszym wieku, kiedy powinny już z tego wyrosnąć, może to być wskaźnik głębszego problemu.
- Zrzuca winę na innych.
- Odmawia przestrzegania zasad lub ciągle kwestionuje autorytet - Dzieci nie zawsze chcą robić to, co im się każe, ale jest różnica między byciem na krzywej uczenia się posłuszeństwa a jawnym nieposłuszeństwem.
Kiedy należy zwrócić się o ocenę
Istnieje wiele powodów, dla których dzieci zachowują się w sposób niewłaściwy, zarówno w normalnych warunkach, jak i w przypadku zaburzeń zachowania. Jeśli w ich życiu rodzinnym zachodzi wiele zmian, zmian w ich środowisku społecznym, problemów w szkole, lub nawet gdy zachodzą zmiany fizyczne, zachowanie może się zmieniać i może nawet wskazywać na poważniejsze problemy. Jeśli zauważyłeś, że niektóre z powyższych objawów mają miejsce, rozważ następujące kwestie, aby zdecydować, czy należy szukać profesjonalnej oceny.
Czas trwania: Czy wydaje się, że jest to normalne zachowanie, z którego dziecko wyrośnie, czy też kontynuuje je bez widocznego końca?
Intensywność: Czy dziecko doświadcza skrajnych emocji, takich jak uczucie rozpaczy lub beznadziei? Czy nie wykazuje już zainteresowania zajęciami i ludźmi, których wcześniej lubiło? Czy zachowuje się destrukcyjnie w jakikolwiek sposób?
Wiek: Jak wspomniano powyżej, napad złości, który może wywołać maluch, nie będzie odpowiedni dla dziecka w wieku podstawowym. Chociaż nie wszystkie dzieci postępują zgodnie z tymi samymi wytycznymi dotyczącymi rozwoju odpowiedniego do wieku, należy zwracać uwagę na skrajne odchylenia od normy.
Podejmowanie działań
Po przeprowadzeniu odpowiednich badań i obserwacji, możesz dojść do wniosku, że Twoje dziecko może mieć zaburzenia zachowania. Jeśli tak jest, szukaj profesjonalnej pomocyW takim przypadku należy skontaktować się z pediatrą lub psychologiem dziecięcym. Oni najlepiej będą w stanie właściwie ocenić sytuację i dać Tobie i Twojemu dziecku najlepsze narzędzia, aby pomóc Twojej rodzinie poprawić zachowanie.
Możesz również dojść do wniosku, że zachowanie Twojego dziecka jest normalne dla jego wieku i sytuacji życiowej. W takim przypadku może być konieczne wprowadzenie większej dyscypliny w jego życiu, aby pomóc mu zaprowadzić większy porządek. Usiądź z dzieckiem i wspólnie omówcie oczekiwane standardy właściwego zachowania i konsekwencje, kiedy te oczekiwania nie zostaną spełnione. Upewnij się, że przestrzegasz i egzekwujesz te oczekiwania.
Może być trudno stwierdzić, czy zachowanie dziecka jest normalne, czy też może być zaburzenie zachowania. Cierpliwie przeprowadzaj swoje badania i ocenę i nie wahaj się szukać profesjonalnej pomocy. Pomaganie dziecku zawsze będzie warte wysiłku.
Ten Guest Post został dostarczony przez autora: Alyssa Craig